RPP SKI (KMA 183) REVISI 2023 LENGKAP KELAS 3 - 6 MI

Berikut ini adalah RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SKI KMA 183 kelas 3 sampai 6 tingkat Madrasah Ibtidaiyah revisi tahun 2023, anda bisa langsung mendownloadnya melalui link dibawah ini:

RPP SKI KELAS 3 Semester Ganjil-Genap       DOWNLOAD

RPP SKI KELAS 4 Semester Ganjil-Genap       DOWNLOAD

RPP SKI KELAS 5 Semester Ganjil-Genap       DOWNLOAD

RPP SKI KELAS 6 Semester Ganjil-Genap       DOWNLOAD

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

 

Nama Satuan Pendidikan             : MI ……………………………….

Mata Pelajaran/Tema                  : Sejarah Kebudayaan Islam

Kelas/Semester                             : III/Ganjil

Materi Pokok                                  : Tradisi masyarakat Arab sebelum Islam

Alokasi Waktu                                : ….. JP X 35 Menit

 

A. Tujuan Pembelajaran 1.     Melalui kegiatan pengamatan, siswa dapat memahami tradisi masyarakat Arab sebelum Islam dengan benar. 2.     Melalui kegiatan diskusi, siswa dapat mengidentifikasi fakta dan detail kisah tentang tradisi masyarakat Arab sebelum Islam dengan tepat.	G. Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan a.     Salam dan do’a b.    Apersepsi c.     Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.   2. Inti a.     Siswa mengamati gambar masyarakat Arab sebelum Islam. b.    Siswa diberikan kesempatan bertanya atau menanggapi. c.     Siswa membaca tentang mengenal keadaan alam masyarakat Arab sebelum Islam. d.    Siswa menulis pendapat dalam lembar kerja tentang mengenal keadaan alam masyarakat Arab sebelum Islam.   e.    Siswa membaca tentang bangsa-bangsa di Jazirah Arab, kehidupan sosial masyarakat Arab sebelum Islam. f.      Siswa menulis pendapat dalam lembar kerja tentang masyarakat Arab khususnya kota Mekkah yang memiliki sifat tercela. g.     Siswa membaca tentang kebudayaan masyarakat Arab sebelum Islam. h.    Siswa membuat kelompok lalu berdiskusi berdasarkan lembar kerja (1) Keadaan alam Jazirah Arab, (2) Bangsa-bangsa Arab, (3) Kehidupan sosial masyarakat Arab pra-Islam, (4) Kebudayaan masyarakat Arab pra-Islam dan dilengkapi gambar setiap kelompok menceritakan isi tulisan ringkasnya. i.      Siswa diberi kesempatan bertanya dan menanggapi.   3. Penutup a.     Guru dan siswa menyimpulkan materi bersama. b.    Guru dan siswa melakukan refleksi, penugasan dan menyampaikan materi berikutnya. c.     Doa penutup dan salam.
B. Kompetensi Dasar 3.1 Memahami tradisi masyarakat Arab sebelum Islam 4.1 Mengidentifikasi fakta dan detail kisah tentang tradisi masyarakat Arab sebelum Islam
C. Indikator 3.1.1 Menjelaskan keadaan aktifitas sosial terkait kondisi geografis. 3.1.2 Menjelaskan tradisi baik dan buruk masyarkat Arab sebelum Islam. 4.1.1 Menuliskan fakta dan kisah sejarah Arab sebelum Islam. 4.1.2 Menceritakan fakta dan kisah sejarah Arab sebelum Islam.
D. Materi Esensi Tradisi masyarakat Arab sebelum Islam
E. Metode Simulasi, percobaan, diskusi, tanya jawab, penugasan, dan ceramah.
F. Media/Sumber Belajar 1.     Buku Siswa SKI Kelas III. (Hal. 1-12) unduh di santripendidikan.blogspot.com 2.     Benda-benda yang ada di sekitar sekolah.	H. Penilaian 1.    Spiritual: pengamatan, observasi, jurnal 2.    Sosial: pengamatan, observasi, jurnal 3.    Pengetahuan: tulis, lisan 4.    Keterampilan: produk, kinerja, portofolio

 

……………….., Juli 2021

Mengetahui,                                                                                           

Kepala Madrasah                                                                                   Guru Sejarah Kebudayaan Islam

 

 

 

 

…………………….                                                                           …………………………….